内容	本科	専科
適性検査対策 1	小学校の学習内容の先取り／ハイレベル授業・記述問題対策 国語・算数・理科・社会テキスト、記述力養成テキスト	◯	−
適性検査対策 2	教科書横断型の総合問題 適性検査型専門テキスト	◯	◯
適性検査対策 3	書く力・作文トレーニング 作文力養成プログラム、個別添削指導	−	◯
適性検査対策 4	非認知能力スキル SDGsカリキュラム ＊1	−	◯

1 「SDGsカリキュラム」とは…
円盤型の教材を使用し、5分間という短い時間のなかで、「思考力」「判断力」「表現力」というような非認知スキルを鍛える新しい教育メソッドです。100人いれば100通りの答えがでる正解のない問題に対し、個人の力、チームの力で自分ならではの答えを導き出すプロセスを学びます。

・2025年4月開校（現在の小5が一期生）

1　現在の普通科国際理解コースを国際探求科として改編。
2　音楽コースは20人学級で中高一貫教育を導入。
3　県外募集は、今後検討。

・第二次導入校として、探求学習重視型３校（豊田西、時習館、西尾）、地域の教育ニーズ対応型２校（日進、美和）、高度ものづくり型１校（愛知総合工科）が追加された。2026年4月開校予定。

二段階選抜

一次検査【適性検査】

• 出題は、小学校学習指導要領の範囲内とし、思考力、判断力、表現力、課題解決力等を総合的に測る。
• 教科で区別することなく、教科横断的な問題とする。
• 英語は出題しない。
• 全問、選択式とする。

※ 一次検査通過者は、募集人員の２倍～2.5倍（160人～200人）程度を想定

二次検査【面接】

• チェンジ・メーカーの育成や探究学習にとって重要な資質（探究心、共感力、寛 容性、粘り強さなど）を見る。
• 志願者の体験を基にやり取りしながら資質を見出していく「リフレクション（振り返り）型」により行う。
• 導入校の教育方針やカリキュラムを理解し、中高６年間、探究学習をしっかり学 び続けようとする意欲や志望動機を見る。

スケジュール

愛知県内の国立・私立中学校と同様（12月～２月上旬までの間）とし、一次検査及び二次検査は、各校同一日程で土曜日又は日曜日に実施する。

調査書の取扱い

調査書の提出は求めず、直近の通知表の写しを入学者決定の参考にする。

抽選実施の有無

抽選は実施しない。

その他

明和・半田・刈谷

先進的な理数教育を実施するSSH（スーパーサイエンススクール）として、中学段階から大学や企業と連携して探求学習に取り組む。

津島

国際的な教育プログラムである国際バカロレアの導入を目指し、国際交流活動にも取り組む。

探求を深めるための先取りはするが、大学受験対策のためだけの先取りはしない。

2023年度（令和５年度）

７〜９月

10〜12月

１〜３月

2024年度（令和６年度）

７〜９月

１〜３月

2025年度（令和７年度）

４月

適性検査の出題は教科横断的なものが多く、教科ごとの学力を判定するための学力検査とは異なるという考え方のもとで実施されています。また、一般的な私立中学入試と違い、小学校で習わない知識や特別な解法が必要な問題は出題されません。

求められる力は、主に以下の３種類に大別されます。

上記のほか、学校によっては、受験生本人の直筆による志望理由書が必要とされ、面接時の資料とされることもあります。