名大附属中受検コース

名大附属中は「調査書」および「適性検査」により入学者が選抜されます。
適性検査では、それぞれの課題を通して、基礎学力・表現力・個性が問われます。

• 

  検査 Ⅰ

  小学校の学習内容の
  総合力を問う

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  検査 Ⅱ

  作文などで
  思考力・表現力を問う

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  検査 Ⅲ

  面接などによって
  適性を問う

名大附属中受検コースでは、名大附属中受検に必要な基礎学力養成はもちろんのこと、作文対策・面接指導まで、すべてを実施します。
適性検査に合わせた授業カリキュラム・指導内容を組むことで、合格のために必要な演習をすべて行うことができます。

※私国立中学受験コースを受講の方は、適性検査オプション（Mオプション）で、名大附属中受検に必要な専門対策を受講することが可能です。

• ●検査Ⅰ対策【学科】

  

  基礎学力から記述対策まで徹底指導！

  検査Ⅰでは、主要教科を中心に小学校の学習内容の総合力が求められます。副教科の内容が出題されることもあります。出題形式のほとんどは、記述形式です。
  まずは、学力の基礎となる、算数・国語・理科・社会の理解を深めることが大切です。マイシフトでは、小学校で学習する範囲を先取りで詳しく講義していきますので、表面的な知識だけではなく、深い知識まで身につけられます。オリジナルの記述力養成用テキストも使用します。小６夏の段階で、偏差値65以上（小学ぜんけん模試）を目指します。小６後期からは、名大附属中検査Ⅰ特有の記述形式に対応すべく、検査実践型のオリジナルテキストで記述力を徹底的に鍛え上げます。

• ●検査Ⅱ対策【作文】

  

  細やかな作文添削指導で確実に文章力UP！

  例年、時間内に400字以内の作文を書くことが求められます。
  まずは正しい作文の構成の仕方を学ぶことが大切です。段落の意味やテーマへの着眼点、記述内容のしぼり方などを学ぶことで、自分の意見をスムーズに伝えることができるようになります。また、さまざまなテーマの作文に取り組むことにより、自分の考えを具体化、明確化し、本番に対する実践力を鍛えていきます。作文用紙は、テーマごとに数種類ある、添削指導のために作られたオリジナルの専門用紙を使用します。毎回の作文に対して個別に添削指導をしますので、自分の作文の良い点、至らない点を具体的に確認することができます。講師のほか、専門の添削員が添削をします。

• ●検査Ⅲ対策【面接】

  

  本番同様の形式で練習し自分の個性をアピール！

  集団作業、面接などで個性が問われる検査です。
  検査という非日常的な場面でも、自分の個性を発揮できるようにすることが大切です。グループディスカッションや集団作業では、はじめて会う人とその場でコミュニケーションをとるという難しさがあります。マイシフトでは校舎の枠にとらわれず、全体的な対策を実施することで、本番同様の臨場感のある場を提供していきます。面接では、志望動機など自分の考えを深める自己分析と、名大附の卒業生が指導する学校分析の両面から仕上げていきます。また、例年検査後に聞き取り調査を実施しておりますので、受検生から得られる情報による、的確な指導を行っています。

検査Ⅱ、Ⅲ対策非認知スキルトレーニング

絶対的な答えのない問題に個の力・チームの力で回答することで、自分ならではのものの見方や考え方が表現されます。カリキュラムに応じて課題に挑むことで、個性が発揮され、創造力や判断力といった近年注目されている「非認知スキル」が鍛えられます。

SDGsカリキュラムを詳しく見る

• 季節講習・名大附属中合格合宿

  季節講習では、名大附属中に求められる思考力や記述力の養成を行います。これまでの学習単元の復習をしながら、より実践的な問題に取り組みます。合宿では基礎学力アップはもちろん、共同生活を行うことで、名大附属中合格に求められる積極性や協調性を養います。

  

• 名大附属中受検壮行会

  受検本番前に、名大附属中在学の卒塾生が駆けつけてくれます。当日の臨み方や答案作成時に注意すべきことなど、どれも役立つ具体的なアドバイスばかり。またその堂々とした話しぶりは、自分たちの未来の姿と重なり、大きな励みとなります。

  

• 名大附属中対応の模擬試験

  オープン模試では、検査Ⅰ・Ⅱの模試を行います。各学年２ヶ月に１回の割合で実施するので、定期的にお子様の学力を確認していくことができます。プレ模試では、小学６年生を対象に、検査Ⅰ・Ⅱ・Ⅲの模試を行います。本番同様の試験日数、試験時間で実施することで、「適性検査」を体感できます。

  

• 適性検査の分析報告会

  適性検査の傾向や学習への取り組み方などを説明する分析報告会を実施。「親子で考えてみよう」のコーナーで実際に問題を解くことで、具体的な対策をイメージできます。

  

新年度生は11月受付開始、2月第3週開講